​تزامناً مع التوقيت القانوني للمملكة.. جرس المدارس المغربية يرنّ في الثامنة صباحاً ابتداءً من 20 شتنبر

#المحور 24 – المملكة المغربية الشريفة
​في خطوة تهدف إلى إعادة ضبط الإيقاع المدرسي بما يتوافق مع التغييرات التنظيمية للزمن الرسمي بالمملكة، أعلنت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة عن اعتماد الساعة الثامنة صباحاً موعداً موحداً لانطلاق الحصص الدراسية بكافة المؤسسات التعليمية، وذلك ابتداءً من يوم 20 شتنبر الجاري.
​يأتي قرار الوزارة، برئاسة الوزير محمد سعد برادة، استجابةً مباشرة لمقتضيات المرسوم رقم 2.26.530 الصادر في 25 يونيو 2026 والمحدد للساعة القانونية للمملكة.
​وتكمن الأسباب الجوهرية لهذا التعديل في:
​الملاءمة مع التوقيت الرسمي: الانسجام التام بين زمن الإدارة والمؤسسات التعليمية والتوقيت القانوني الجديد، بما يضمن عدم إرباك الأسر والتلاميذ.
​الاستثمار الأمثل للضوء الطبيعي والزمن المدرسي: إطلاق الدراسة في الثامنة صباحاً يُتيح الاستفادة القصوى من ساعات النهار، ويعزز قدرة التلاميذ على الاستيعاب والتركيز في الأوقات الصباحية الأولى.
​تأمين سلامة التلاميذ: يُسهم التوقيت الجديد في تجنيب المتعلمين، خاصة في الفترات الشتوية والمناطق القروية، عناء التنقل في ساعات الصباح الباكر المظلمة.
​مرونة تنمو عن مراعاة الخصوصيات المحلية
​وفي مذكرة توجيهية حازمة وجهتها إلى مختلف الفاعلين التربويين والأكاديميات الجهوية، شددت الوزارة على ضرورة الاستغلال الكامل والملائم للغلاف الزمني المقرر لكل مادة دراسية ومستوى تعليمي، دون إغفال الخصوصيات الجغرافية والاجتماعية.
​ودعت المذكرة مجالس التدبير والإدارات التعليمية، لاسيما في العالم القروي والمناطق النائية، إلى إعداد جداول زمنية تتسم بالمرونة وتراعي ظروف النقل المدرسي وبعد المسافات، وذلك ضمن الضوابط البيداغوجية والتربوية المعمول بها، لضمان تكافؤ الفرص وحق الجميع في التعلم في ظروف آمنة ومناسبة.
​وتسعى وزارة التربية الوطنية من خلال هذه الإجراءات التنظيمية إلى تأمين دخول مدرسي مستقر، يضع “المصلحة الفضلى للمتعلم” في صدارة الأولويات، عبر حماية “زمن التعلم” واستكمال المناهج التعليمية دون تقليص أو هدر زمني، مما يؤشر لمواسم دراسية تتسم بالانضباط والنجاعة البيداغوجية.
​توضيح موجز للسبب الرئيسي المضاف في المقال:
​السبب المباشر: التطبيق الإلزامي للمرسوم الحكومي رقم 2.26.530 المتعلق بالساعة القانونية للمملكة.
​الهدف البيداغوجي والاجتماعي: التكيف مع الإيقاع البيولوجي للتلاميذ، حماية سلامة التنقل صباحاً، وضمان استيفاء الساعات الدراسية المقررة لكل مادة دون إخلال بالتوازن الأسري أو المدرسي.