وزير التربية الوطنية يبرز بمراكش دور الذكاء الاصطناعي في تطوير التعليم خلال “جيتكس إفريقيا 2026”

#المحور24

شارك وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، السيد محمد سعد برادة، يوم أمس الثلاثاء 07 أبريل الجاري بمدينة مراكش، في فعاليات المعرض الدولي “جيتكس إفريقيا المغرب 2026”، حيث قدم رؤية متكاملة حول موقع الذكاء الاصطناعي في مستقبل المنظومة التعليمية.

وأكد الوزير في كلمته أن الذكاء الاصطناعي لم يعد مجرد أداة تكنولوجية، بل تحول إلى رافعة معرفية عميقة تفرض إعادة التفكير في أدوار المدرسة والمدرس، في ظل ما تتيحه هذه التقنيات من إمكانيات لتخصيص التعلمات وتحسين جودة الممارسات التربوية، إلى جانب تعزيز المواكبة الإنسانية للمتعلمين.

وسجل الوزير أن إدماج هذه التكنولوجيا داخل المنظومة التربوية يطرح تحديات متعددة، من بينها حماية المعطيات الشخصية، وضمان تكافؤ الفرص بين المتعلمين، واحترام الأخلاقيات الرقمية، فضلا عن ضرورة تطوير البنيات التحتية الرقمية داخل المؤسسات التعليمية.

وفي هذا السياق، دعا إلى اعتماد مقاربة متوازنة تقوم على توظيف مسؤول وفعال للذكاء الاصطناعي، بما يضمن تحقيق الأهداف التربوية دون المساس بالقيم الأساسية للعملية التعليمية التعلمية.

كما استعرض الوزير أبرز ملامح الإصلاح التربوي الذي يشهده المغرب، مبرزا مجموعة من المشاريع المهيكلة، من بينها “مدارس الريادة” و”المختبر الرقمي” و”معهد الجزري للتكنولوجيا التعليمية”، معتبرا أن هذه المبادرات تشكل أرضية ملائمة لتسريع إدماج التكنولوجيا الحديثة في التعليم.

وشدد على أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يشكل دعامة أساسية لتحديث المدرسة المغربية، شريطة الحفاظ على البعد الإنساني في العملية التعليمية، باعتباره عنصرا مركزيا في بناء شخصية المتعلم وتطوير قدراته.